いつもありがとうございます。

ハッピーダイエットの船田です。

 

私はチャットGTPが出た時に使わない方がいいと反対したけど、もうインターネットを使うことは、そのままAIを使うことになるから、注意して使うしかないですね。

 

今日は大学教授が警告するAIの間違った使い方の記事をシェアしました。

 

ポイントは、AIを使う時に「正解」が必ずある物事を調べるのは良いけれど、自分の考えを表現する時には向かないということ。

 

当たり前ですが、学生にはそれがわからない人が多いという。自分の考えをAIを使って文章化するというのは、もはやAIの言いなりになっていて、AIの支配下にいることになります。

 

人類が映画「ターミネーター」みたいにならないことを祈ります。

 

もはや日本語が通じない日本人が増えているので、やがて社会問題になるでしょうね。

 

 

以下、記事のコメントより

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最近、仕事の場でもAIを活用した「パッと見は綺麗だが中身が薄」資料を目にすることが増えました。且つAIの回答を絶対視するあまり、少し踏み込んだ質問をされると理不尽な問い詰めを受けたと被害者意識を持ってしまう若手層もいます。

 

 AIはあくまで道具であり、それを使いこなすにはベースとなる「知性」と「思考力」が不可欠です。一部の企業が若手のAI利用を制限したのも、まずは自分の頭で考え抜くプロセスがなければ、応用力が身につかないと判断したからでしょう。

 

安易にAIに依存して知性が低下することは、遠からず深刻な社会問題になるはずです。 ​教育現場を含め、今後はAIの利便性だけでなく「使いこなすためのリテラシー」を子供のうちから養う仕組み作りが急務です。

 

AIに答えを出させるのではなく、AIを思考のパートナーとして高め合えるような、知性とリテラシーの両軸を育てる教育への転換を強く望みます。

 

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今回の記事

 

 

  一橋大卒で元経産省官僚の“超エリート枠”で登場。名門大学生の成績が伸びる勉強法の調査VTRを見届けた。「すごくAIを使っている」と現代ならではの結果を受け止め、「私、AI大っ嫌いなんですよ」とぶっちゃけた。 

 

自身もAIを使っているというが「学生の使い方は完全に間違ってるなと思う」と指摘。「ひどいのが、大学院の入試って小論文なんですよ。明らかにAIそのままを写したものばっかり。レポートや入試の小論文を見慣れた人間からすれば、最初の数行見て“これAIそのまま写してるな”って分かっちゃうんですよ」と語った。

 

 高3の娘がいる坂下千里子が「娘の先生方も同じ事をおっしゃるんですけど、ほんとに!?」と疑いの目を向け、自身はAIか娘のどちらが書いた論文かが「全然分からない！」と断言。

 

文章を読み「娘天才なんですけど」と評し、笑わせた。 岸氏は「外国人の英語のレポートでも大体すぐ分かる。論理展開がよくある当たり前のことを書いている」とさらり。

 

「AIってうまく使わないともったいない。例えば数学や英語の訳とか明確な正解がある場合、その正解の出し方をAIに聞くのは分かる」と理解した。

 

ただ「今の時代、入試を含め本人がどう考えているかを問うケースが多い」とし、「そこをAIに頼ると最悪」と断じた。 

 

「正解がある問題で正解を見つけるのは誰でもできる。AIやネットがやってくれる。これから世の中では、正解がない問題を考える能力を高めるほうが大事と言われている。AIばかりに正解を聞いてると、それが強くならない」と説いていた。