昨日は療育だった。

学校から帰宅して、急いでおやつを食べさせて出発～

途中渋滞があって、ちょっと約束の時間を過ぎてしまった

いつもお世話になっている言語聴覚士の先生を少しお待たせしてしまったが、

快く出迎えてくれた。

最近息子はマンツーマンで受けている。

ちゃんと椅子に座っていられるし、集中する時間も長くなった。

最初行き始めた頃はまだ幼稚園へ通う前だったから、

知らない男の人には警戒していたし、もちろん長くは集中できず、

部屋にあるおもちゃで遊ぶ時間のほうが長かった。

今は少しずつこの療育へ何をしに来ているのか、わかってきていると思う。

（たぶん・・・）

いつも国語のノートを使って発語の勉強している

１年生の時はひらがな一文字を上に大きく書き、

そのひらがなが使われている単語や文章を考えて、ノートに書く。

それから発声の練習。

前回くらいからひらがなではなく、漢字に変わった。

昨日は夏休みをはさんでいたので、夏休み中に行った所を

書くようにいわれたようで、帰ってきてノートを見たら、

「いず」「プール」「おばあちゃんちにおとまり」「ゆうえんち」

そして最後に、

「米村でんじろう先生を見に行った。」

と書かれていた

先生とのお話がよほど楽しかったのか、

「次はいつにする？」なんて言って、ノリノリだった

だいたい半年に一度のペースで・・・という話はどこへやら。

次回は１１月になった。

また１２月にはこども医療に行くのだけれどー

「語彙がとても増えましたねー私が知らないことをたくさん知っていて・・」

帰りがけ、先生にこう言われた

発音できない言葉があるのは変わらないけれど、語彙が増えるのはとっても良いことだ

さて、本人やる気なんだから、私も頑張って連れて行きましょ・・