我が家には、中2、小6の息子と小1の娘がいます。
小中学生に夏休みの宿題はつきもの。
特に、中学生になると、ほぼ全教科の宿題がでます。
夏休みの宿題への取り組み方って、コミュニケーションカラーがとっても反映されるんですよね。
コミュニケーションカラーを知り効果的な声かけをすると、親子ともに余計なストレスが減るんですよ。

中2長男のコミュニケーションカラーは青のスペシャリストタイプです。
じっくり自分で取り組みたい人。
言わなくても、自分である程度はできます。
ただ、すぐには取りかかりません。
「いつやるの?!」「どうするの?」
と言われると、余計やる気を無くすんです。
なので、去年の夏はほとんど声をかけませんでした。
ずーっとゲームやスマホをしてるので、モヤモヤはするけど(笑)
時々「やらなくていいの?」と言ってみましたが、自分でやろうと思わない限り取りかかりません。
実際、本格的にとりかかったのが、夏休みが終わる1週間前。
(本格的と言っても、まだゲームの時間の方が長い(笑))
最終日に夜遅くまで何とか終わらせて間に合わせてました。
「お母さんやることある?」と声をかけると、
「○○買ってきて。」
「この部分は手伝って。」
「写真印刷して。」
のような
※人は4つのカラーを持ち合わせているので、カラー配分によって、全くこの通りにはいかない場合もあります。
お子さまに合わせて、カスタマイズしてくださいね。
ちなみに、登校日前日は何時に寝たのか聞いたら2時とのこと。
宿題と親は全く関係ないので、先に寝てもオッケー。
むしろ一人の方がはかどるみたいです。
次は、小6次男について書きますね。
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