まいど～
生きもの大好き
絵本講師の
くがやよいです。
先月、小学校の池で
子どもたちに手伝ってもらいながら
めだか採りをしました。
先日のカニ脱走事件の後、
理科担当の先生にお願いして購入してもらった
伸縮自在のめっちゃいいタモ網
を
意気揚々と持って行きました。
あ～～～血が騒ぐ
その様子を見ていた若い先生が
「あっ、久賀塾が開講されてる！」
って言ってて 笑ってしまいました
（何やねんそのメダカ専門塾！）
めだかやプランクトン採集は
理科支援でいちば～ん好きな業務
（5年生たちが観察した後 大切に飼って繁殖させます）
U小学校だと1時間で50匹は採れたけど
H小学校の池、、、
めだかが いなーい。。。(´･_･`)
去年の5年生たちが卵から育てた稚魚、
たくさーん 放したのになぁ。
見つかったのは 3匹。
若い先生が 楽しそうに
つかまえてくれました。（先生も参加）
オス２匹とメス１匹。
ヌマエビも。
おかしい。池にいたはずの金魚や魚までいない。
んんん・・・・
こ、
こやつのしわざかーー！！
アオサギにとっては魚がごはんやもんなー。
悔しくも風になびく頭の羽毛がかっこいい。
この絵本の表紙と同じやなぁ。
分かってるけど、
きれーいに食べてしまいおってからに。。。
（メダカ塾塾長怒。）
めだかの隠れ場所になる浮葉植物を入れると
亀次郎たちが食べてしまうんやろなー。
亀たちと分けて、
沈水植物 (沈んでる草)、
浮葉植物 (浮いてる草)、
抽水植物 (シュッとしてる草)のある
めだかゾーンを作れないか
教頭先生に相談してみよう。
理想的な めだかゾーンが描かれている
大好きな絵本です。（これは緋色のヒメダカ）
『おーい、めだか』 島津和子/作 福音館書店
アオサギくん、
カメ池の横の池で無防備に魚とりしてました。
それはそれでかわいい
版画が素晴らしい とうごうなりささんの
自然科学絵本。
首の模様も実物とおんなじ！
『アオサギのさかなとり』 福音館書店
お魚を消化するために
首を縮めてじーっとしてるアオサギくんが
かわいいです。
そして、
自然界の中に見る「青」は、
はっとするほど美しい。
静かな青い時間が流れているような絵本。
（ぞくっ、とするような気持ちになるのは私だけかな？）
イザベル・シムレール/文・絵
どちらもおすすめでーす＾＾
