英文法を味方につけて
自信をもって自己表現できる力を
爆上げ！📣
言葉で人とつながる喜びを
感じられる子ども達を育てる！！📣
アルク子ども英語教室尼崎次屋校の
井口です
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歌って楽しむ英文法
～Grammar in Joy～
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年始をむかえ
生徒たちの成長を実感して
喜びを覚える日々
春には ５・6年！！
高学年となる生徒たちに
そろそろ 文法を教えて
いきたい・・・いかねば
英語講師の皆さんのなかには
こんなお悩みをもってらっしゃる
方はおられませんか？
生徒たちに英文法を教えていきたいけど
何から教え始めたらいいのかわからない
英語のゲームを好きな生徒たち
文法を学び始めると
英語＝難しいと思い込んでしまうかな
文法用語が出て来ただけで
勉強なのだと思い込み
拒否してしまわないかな
ルールを何度も説明しても
なかなか定着せずに困っている
小学校３年生から学び始める英語ですが
中学校で本格的に教科として
学び始めると 小学校で習った単語は
既習済みと認定され
一気に文法学習が進んでいくなかで
楽しかった英語はどこへ行った？と
戸惑う子供たちは
たくさんいます
そんな中
一生懸命に子ども達を思い
指導しておられる 熱くて
素敵な英語の先生がたくさん
小学生の間に
文法の基礎をかためて
中学生になったときに
安心して英語の授業も
楽しめるようになる
文法に親しみやすい 入り口が
生徒たちの自信と学びへの
安心感につながっていく！！
生徒たちも 先生たちも
笑顔で 文法を
楽しめるようになる！！
そんな文法指導が
できるようになるのが
たった5か月で
中1英語の基礎（be動詞編）を完全マスター！
’’歌って楽しむ英文法
～Grammar in Joy～’’
略して
グラジョイ！！
私がこの教材を作ろうと
思ったきっかけ
それは 自分が同じように
悩んでいたから
夢をもって中学校の英語教師になり
初めて受け持ったのは
中３の生徒たち
２年連続で中３の生徒たちを教えて
気がついたのは
一部の生徒の中には
すでに 英語嫌いが定着してしまっている
という現実
・英語を好きになりたいけど・・・
・基礎からつまづいたまま
わからなくて苦しい２年間を
過ごしてきてしまった
・記憶するのが苦手で
I のあとは am って教えてくれても
テストの時になると
何を選べばいいのか わからなくなる
もはや英語＝宇宙語になったように
感じている 中学生たち
英語が使えたら面白い！
楽しいものと 受け止めてほしい！
そこで取り入れたのは
文法導入に
♡おなじみのキャラクターや
有名人の写真・イラストを多用する！
♡手書き、手づくりの絵を使う！
（下手だったので、よりウケた
）
♡洋楽の面白さから授業をはじめる！
（ALTも私もノリノリで歌うのがウケて
負けじとノリノリで歌う生徒多数）
すると キャラクターやお話に感情移入した
生徒たちが 面白がって授業に参加
してくれるように
今日勉強した文法を使って
自分の書きたい文を自由に作っておいで♪
そんな宿題を出すと
挿絵は描くわ、物語ができてくるわ！
で、保護者の方から
「英語の宿題が面白すぎて
夢中になって私の声が聞こえなく
なって困るときがあります 笑」
と嬉しい苦情をいただくほど！！
オチまで英語で書いてくる
面白いノートを出してくるように
なっていました！
導入で文法が面白いと感じたら！
何度も練習して わかるかも、という
自信がついてきたら！！
子ども達は言いたい！書きたい！
があふれてきます
１１年間 中学校で教えていくなかで
生徒たちから教えてもらったこと
💛面白いこと、ゲーム、クイズを入れると
英語に苦手意識がある子も楽しめる！
（勉強！の２文字に縛られない！）
💛先生が面白がってたら 生徒たちも
面白がるようになる！
💛洋楽は その時代背景や関連する
お話を聞くと より思い入れと
楽しさをもって歌うようになる！
💛勉強した文法が面白いと感じたら
面白いこと書きたい！
言いたい！と気持ちが前向きになる！
ということ！
英語教室で学んでくれている6年生達にも
文法を教えていますが
英語が好き！面白い！が根底にある子どもたちは
文法は難しいからいやだ！と言うことなく
ルールが分かってきたから できる気がする！
解けると面白い！！と夢中になって
文法問題集を解いています
（宿題になる前に解いてしまう！と
必死なのもある）
生徒の力を伸ばすには
面白い×知的好奇心
をくすぐるのがおススメ
この講座で大事にしている
❀❀❀面白い×知的好奇心❀❀❀
の伸ばし方
文法用語をみるだけで難しいと思い込んで
考えることをあきらめてしまう
↓
☆文法用語を擬人化して
物語調にし
面白いイメージから
文法を楽しめるようにする！
暗記をするのが苦手な生徒がいて・・・
↓
☆楽しいメロディやリズムにのせて
繰り返し 英文を口に出して
自然と口から出てくるように！
生徒たちのモチベーションになるもの
あればいいな！
↓
☆その文法をつかった洋楽を
練習して１か月で１曲歌える
ようになる！
大事なのは 生徒たちが
会話と同じく
英文法の学びさえ楽しんじゃうこと！
講座のなかでは
英文法を洋楽や覚えやすいメロディに
のせて歌ったりしながら
定着させていきます
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こんな方におススメ
⇒文法を楽しく面白く教えたい！
⇒文法の大切さも伝えたい！
⇒視覚・聴覚を刺激して記憶に残る
覚え方を知りたい！
⇒勉強が苦手な子でも
一緒に楽しめる文法ゲームがほしい
⇒今のレッスンに無理なく
文法を組み込みたい
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この教材を使って学習した生徒の声
初めての中１の期末テスト
９４点でした！コツコツ教えてきてくれた
成果です！（中１ Y君）
教えてもらうようになって
１年生の時にわからなかった文法が
わかるようになってきて嬉しい！
（中２ Kちゃん）
英語だけは自信ある！
面白いから好き
（中２ Y君）
僕、英語好き！
英検受けてみたい！
（小２ S君）
教えてもらった
魔法の言葉 最強じゃね！？
分かる分かる！
問題解くの 面白い！
（小６ R 君）
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こうして楽しく文法を学んだあと
生徒たちは自信をもって
歌える×読める×書ける自分を
ますます誇らしく感じるように
なっていきます
「英語が好き！」
そのシンプルな言葉が
わたしには とても大事な
宝物となり
今につながっていることに
感謝の気持ちでいっぱいです
中学校で１１年間１５００人以上
教室を開校してからは
８０人以上の生徒や小さなお子さんを指導
英検は 小６で4級、中1で4級、3級
中3で準2級の合格につなげるなどの
指導にたずさわってきました
そして生徒の得意・苦手
好き・思わず楽しんじゃうこと
こんなことできたらいいな
をたくさん見てきました！
この講座を作るにあたり
実に17人以上の英語講師の先生方に
インタビューさせていただきました
（先生方、ご協力ありがとうございました！）
自分の経験×全国の先生方の思いを参考に
させていただいたもの をギュッと
取り入れた教材で 先生方と生徒たちに
楽しい英語タイムをお届けしていきます📣📣
それでは
’’歌って楽しむ英文法
～Grammar in Joy～’’
の詳細です
↓↓↓
日程 : 各回 10:00～11:30
( 13:00～14:30も可)
第一回目 1月19日（月）/
1月22日（木） スタート
※第2回目以降は、ご受講いただく先生方と相談させていただき、時間、曜日調整後、決定させていただきます。
お休みの回は録画受講をお渡しします
※ご都合が合わない方はお問合せくださいね
場所： オンライン
受講特典：
①キャラクターなどの書かれたカードやゲーム
②洋楽の歌詞
③レッスンプラン ５ヶ月分
（ be動詞 ＋ 一般動詞 ＋３単現 10回分）
④オープンチャットでのシェアやアウトプット・ 相談など（期間中無制限）
受講費用 110,000円（資料をお渡し）
or
132,000円
（税込、データお渡し・編集可）
※ゆうちょ銀行・PAYPAYでの事前決済を
お願いしています
お申し込みはこちらのボタンを
クリックしてくださいね
↓
ありがとうございました！
万が一、数日たっても返事がない場合は、
お手数ですが、HPよりご連絡ください
よろしくお願いします
Q＆A
【 よくあるご質問 】
〈 初めての文法導入なので、
大丈夫でしょうか？〉
・毎回15分だけ取り入れて
継続していただく教材です。
導入の流れはシンプルになっており、
物語も覚えやすい設定にしているので
安心して使っていただけます
〈洋楽をおぼえられるか心配〉
・昔ながらの名曲を選んで
歌っていただけるように
しています。
馴染みのある曲が多いので、
その歌手になりきったつもりで
楽しく生徒たちと一緒に
歌っていただけます
〈小物とはどんなものですか〉
・プリントアウトして使って
いただける、
キャラクターや 文字の書いてあるカードを
添付させていただきます
生徒たちと一緒に
ワクワク楽しんでいただけたら
幸いです
最後までお読みいただき
ありがとうございました
