こんにちは。
Hugmydear、アルクKiddyCAT英語教室尼崎校の
井口です。
前前回のブログでは、言葉の根っこを育てることが
大切で、
そのために英語の音やリズムをたくさんインプットすることが大切だ、ということについて書きました。
そこからフォニックス、
読み書きにつなげていくことで、
ぐんと言葉の定着を深めることができます![]()
今日は、その音やリズムについてのお話。
音やリズムは、言葉の意味を理解しやすくし、感情を伝えるのに、とても大きな役割を担っています。
〈日本語と英語の音や
リズムのとらえ方の違い〉
外国の方が日本語で自己紹介をするときの
「わーたーしのなまーえは・・・でーす」
という言い方を聞いたことがある方も多いと思います。
英語はBouncing Rhythm(ボールがはねるリズム)を使う言葉であることから、
このように抑揚の効いた表現になります。
そして、このリズムの中では、大事な情報をより強く発声します。
併せて身振りなどを使うことで、相手に気持ちが伝わりやすくなります。
一方、日本語は、すべての拍を同じ強さ、長さで話す傾向にあります。
日本語はStomping Rhythm
(一つ一つ踏みしめるリズム)を使う言葉であり、
そのため、どちらかといえば平坦な話し方をします。
そのために、英語話者の方からは、
どこが重要な情報であるのかが理解されにくい、となってしまうのです!!
では、英語の音やリズムを身につけるには、どんな風にすればよいのか。
それには、前回のブログにも書きましたが、
手遊び歌、絵本、リズムにのって言葉のまねっこ遊びをするチャンツなどがおススメです
!!
楽しい!思わず動きたくなる、歌いたくなる、文字も書いてみよう!
文字をつなげたら単語が読める!、チャンツでリズムにのりながらちょっと長めの英文も
言ってみよう!
今私が学んでいる、Rhymoe Phonicsでは、そんな風に、
リズム×動き×英語を組み合わせていきます。
画像出典:Rhymoe
Phonics (https://rhymoephonics.com/ )
手遊び歌では、ゲーム感覚で英語をたくさん口にし、
フォニックスで口の形を真似したり、文字を書く練習をし、
身体全体を動かしながら、リズムにのってチャンツを楽しむ。
アームローリング(腕をまわす)、
ニーバウンス(ひざの動きを柔らかくして体を
ゆらす)などをしながら、自然な英語のリズムをとにかく楽しむ!!
家でも子どもたちと一緒に遊んでいますが、最初は私の練習に付き合ってくれていた子どもたちが、
気が付いたらどんだけ楽しそうなの!?というぐらい、ノリノリです。
一緒に楽しみながら、学んだことを子ども達に還元していけるよう、取り組んでいきます!!
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