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Q：自分の文章が読者に伝わっているかが気になります…。どういう点に気をつければいいでしょうか？
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結論から言いますと、気になっているあなたは、すでに改善段階に入っていると考えられます（笑）。
なぜなら「読者に伝わっているかを気にする」ことが、何よりも大事だからです。
むしろ、改善しなければいけないのは、次の2パターンの方たちです。
◎「自分の文章が読者に伝わっているか」を考えたことのない方
◎「自分の文章は問題なく読者に伝わっている」と思い込んでいる方
公の場で15年近く文章を書いている私でさえ、未だに「読者に文章が伝わっているか」を気にしながら書いています。
今この記事を書いている瞬間でさえも。
詩人や難解な文章を「芸」とする一部の作家を除けば、プロの書き手のほとんどが「読者に文章が伝わっているか」に注意を払っています。
なぜなら、読者に伝わらない文章というのは、文章本来の役割――情報や気持ちを伝える――を果たしていないからです。
では、読者に伝わる文章を書くには、具体的にどうしたらいいのでしょうか？
最も大事なのは「必要な情報」を盛り込むということです。
「5W1H」という言葉は、聞いたことがあると思います。
▲Who（誰が）
▲What（何を）
▲When（いつ）
▲Where（どこで）
▲Why（どうして）
▲How（どのように）
これらが「必要な情報」です。
新聞記事などでは、この「5W1H」が必ず盛り込まれています。
正確な情報を伝えるためには、欠かすことができないモノなのです。
具体例をひとつ挙げましょう。
私は今書いているこの記事の前半で、こんな一文を書きました。
公の場で15年近く文章を書いている私でさえ、未だに「読者に文章が伝わっているか」を気にしながら書いています。
もしもこの文章を「読者に伝えよう」という意識がない方が書いた場合、次のような文章になるかもしれません。
15年近く文章を書いている私でさえ、未だに気にしながら書いています。
つまり、「公の場で」という文章と、「読者に文章が伝わっているかを」という文章を省略したわけです。
もちろん、文脈をていねいに追えば（または想像力を働かせれば）、何となく意味は通じるかもしれません。
でも、「公の場で」が抜けていると、「15年近く文章を書いている私でさえ～」は、明らかに間違いということになってしまいます。
なぜなら、3歳から文章を書き始めたとしても、私はすでに35年近く文章を書いているからです。
つまり、「公の場で」という＜Where（どこで）＞を盛り込んでこその「15年」なのです。
一方、「読者に文章が伝わっているかを」については、省略しても、かろうじて意味は通じるかもしれません（それ以前の文章を読んでいるため）。
しかしながら、「読者に文章が伝わっているかを」という＜What（何を） ＞を盛り込むほうが、より伝わりやすくなるだろうと私は判断しました。
「読者に伝わる文章」を書くということは、読者に余計な頭を使わせない、ということでもあります。
「読者に伝わる文章」を書くためには、常に読者の視点を意識しておく必要があります。
皆さんも、自分の文章を見直してみるといいでしょう。
読者に伝えた気になって、つい省略してしまっている「5W1H」はありませんか？
Q：自分の文章が読者に伝わっているかが気になります…。どういう点に気をつければいいでしょうか？
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結論から言いますと、気になっているあなたは、すでに改善段階に入っていると考えられます（笑）。
なぜなら「読者に伝わっているかを気にする」ことが、何よりも大事だからです。
むしろ、改善しなければいけないのは、次の2パターンの方たちです。
◎「自分の文章が読者に伝わっているか」を考えたことのない方
◎「自分の文章は問題なく読者に伝わっている」と思い込んでいる方
公の場で15年近く文章を書いている私でさえ、未だに「読者に文章が伝わっているか」を気にしながら書いています。
今この記事を書いている瞬間でさえも。
詩人や難解な文章を「芸」とする一部の作家を除けば、プロの書き手のほとんどが「読者に文章が伝わっているか」に注意を払っています。
なぜなら、読者に伝わらない文章というのは、文章本来の役割――情報や気持ちを伝える――を果たしていないからです。
では、読者に伝わる文章を書くには、具体的にどうしたらいいのでしょうか？
最も大事なのは「必要な情報」を盛り込むということです。
「5W1H」という言葉は、聞いたことがあると思います。
▲Who（誰が）
▲What（何を）
▲When（いつ）
▲Where（どこで）
▲Why（どうして）
▲How（どのように）
これらが「必要な情報」です。
新聞記事などでは、この「5W1H」が必ず盛り込まれています。
正確な情報を伝えるためには、欠かすことができないモノなのです。
具体例をひとつ挙げましょう。
私は今書いているこの記事の前半で、こんな一文を書きました。
公の場で15年近く文章を書いている私でさえ、未だに「読者に文章が伝わっているか」を気にしながら書いています。
もしもこの文章を「読者に伝えよう」という意識がない方が書いた場合、次のような文章になるかもしれません。
15年近く文章を書いている私でさえ、未だに気にしながら書いています。
つまり、「公の場で」という文章と、「読者に文章が伝わっているかを」という文章を省略したわけです。
もちろん、文脈をていねいに追えば（または想像力を働かせれば）、何となく意味は通じるかもしれません。
でも、「公の場で」が抜けていると、「15年近く文章を書いている私でさえ～」は、明らかに間違いということになってしまいます。
なぜなら、3歳から文章を書き始めたとしても、私はすでに35年近く文章を書いているからです。
つまり、「公の場で」という＜Where（どこで）＞を盛り込んでこその「15年」なのです。
一方、「読者に文章が伝わっているかを」については、省略しても、かろうじて意味は通じるかもしれません（それ以前の文章を読んでいるため）。
しかしながら、「読者に文章が伝わっているかを」という＜What（何を） ＞を盛り込むほうが、より伝わりやすくなるだろうと私は判断しました。
「読者に伝わる文章」を書くということは、読者に余計な頭を使わせない、ということでもあります。
「読者に伝わる文章」を書くためには、常に読者の視点を意識しておく必要があります。
皆さんも、自分の文章を見直してみるといいでしょう。
読者に伝えた気になって、つい省略してしまっている「5W1H」はありませんか？