すこやかサロンの助産師で
まるまる育児アドバイザー
トコちゃんベルトアドバイザー
の山本久美子です(*^▽^*)
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前回のADHDの子育て② に続き
Yahooニュースより抜粋
検査と診断
ＤＳＭ‐IVでは、不注意および多動性‐衝動性を表す行動を、それぞれ９つからなるリストで示しています。どちらも６項目以上に該当する時、その症状をありとし、さらに以下の条件を満たす時にＡＤＨＤと診断されます。
(1)年齢に不相応で、適応的でない、(2)６カ月以上続く、(3)７歳以前に始まる、(4)２つ以上の場面で現れる、(5)社会的、学業的機能に障害となる、(6)広汎性発達障害、その他の精神病の経過中に起こるものではない。
診断は、面接、および診察室と検査場面での観察所見、標準化された評価尺度などを総合して行われます。とりわけ、生育歴 と、家庭や学校など複数の場面からの情報が重要です。多動性、衝動性、不注意などの症状を直接測定する検査が客観的指標として役立ち、治療効果の指標とし ても利用されています。
わが子の違和感を感じたのは1歳半頃でした。
どこか自分の世界に浸ることがあり
私の声が届いてないこともしばしばあって。。。
だけど健診とかでは発達に問題はないと。。。
特に顕著にこれは?と思ったのは
小学校に上がってから
1年生の頃は宿題や持っていくものの準備を一緒にしていたけど
2年生からはわが子がメインにするようにしていってたのですが
足りないものや無くなっているものなどがあって
わが子は良く忘れる（宿題や教科書を家に持って帰るのを忘れる、ランドセルごと忘れるなど）
失くす（鉛筆や消しゴムなど新しく持って行ったものがなくなってどこにいったか分からない）
壊れる（下ろしたばかりの鉛筆が折れる、私が1年乗っても壊れてなかった自転車が子供が乗って1週間で二度と使えないくらい壊れたなど）
理解不能なことが頻発
わが子に聞いても「普通に使っとっただけなのに。。。」
「わからん」
という言葉が帰ってくるだけで
私、良く怒ってました(＞_＜)
小学校2年生の時にTVで発達障害の特集を紹介している番組を見て
「あっ、すべてわが子に当てはまる」と思いました。
当時は総合病院の精神科病棟に勤務していたので
その話をDrに相談し
児童精神科の病院を紹介していただき受診
検査等の結果ADHDであろうと診断を受けます
続く。。。
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