「家族日記®」アドバイザーの野口です。
子どもからの「なぜ？」は成長の証。
親から子どもへの「なぜ？」は「なんでやる？」の意味づけをするキッカケ
息子の家族日記に
「今日は早く宿題が終わってよかった、」、「今日は早く宿題ができなかった。」と書いてある。
その日記を見て私は、
「宿題を気にしている」→「宿題好きではない」→「怒られたくないからやっている？」
と連想して・・・・息子に聞きました！
私 ：宿題 大変だな！勉強嫌いだろ？お父さんは大嫌いだ
息子：勉強は、嫌いじゃないよ。
私 ：俺の息子ちゃうだろ お父さんは勉強大嫌いだ
息子：国語と算数は好きだよ
私 ：日記みてな 勉強嫌いだから 宿題も嫌いなんかと思った
息子：遊ぶ時間がなくなるかイヤなんだよ
私 ：ところでなんで勉強やってるの？
息子：頭がよくなったら、勉強できて、偉くなって・・・
私 ：偉いな、お前！じゃがんばらんとな。きっとお前が偉くなったら喜
ぶ人いっぱいいるよ、まずお父さんだろ（笑）
でもな、勉強できても偉くなれない人もいるだろ、勉強できても仲
間がいない人いるだろ
息子：いるね
私 ：勉強も大事だけど、それだけじゃダメなんだ必要なのは友達
だから友達いっぱいつくれ、それはわかるよな
息子：うん
私 ：あと失敗だ
お父さんたちがお前たちを見ていられる間はいっぱい失敗しろよ
息子：失敗は成功の種っていうからね
私 ：意味しってる？
息子：成功するために失敗をいっぱいしろってことでしょ
私 ：たとえば？
息子：ゲームでいうとね、何回もやられたら、敵の弱点とか癖とか
ゲームのプログラムの癖とか１回じゃわからないけど
何回もやればわかるよ。だから勝っても負けても最後までやるんだよ
ということでしょ
私 ：ゲームでいうとそれが必勝法か
息子：わかってるし
私 ：勉強の嫌いなお父さんよりお前の方がシッカッリしてるな
こんな会話です。子どもから出てくる「なぜ？」を大切にする。
それも大事。そして時には子どもに「なぜ？」ときいてみる。
「なぜ？」の答えからやる気をひきだ出せたらいいですよね。
「家族日記」は、普通の日記なんです。ただね違うのは、日記に書いてもらっている内容を見て相手に話しかける。ただそれだけ。簡単でしょ！
でもね、大切なものは、難しいのは、日記を見て相手のおもいの受け取り方、伝え方、会話の膨らまし方なんですよね。
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