これまでのこと、つながる、つながる(^^)/
地に浮き足たったものでもない
どっしんとした自分、
何かを成し遂げた、
そんな自分が居た☆
☆ ☆ ☆
ひとりぼっち
人と上手く関われない自分が居た
じぶんを表現せず
誰かに、構って貰う事を待ち望む日々
そんな幼児期、学生時代
もう一度、
やり直すことはできないけれど
次女が自分を生き
楽しい高校生活を送れた事
最高の高校生活であったこと
☆ ☆ ☆
自分がこうであったから
自分が辛い想いをしたから
子どもたちを光ある方へと
育てる(^^)/
☆ ☆ ☆
さて・・・
3年間。
同じクラスだった次女。
団結力が凄い!!
くじけそうな時も
朝、遅刻しそうなときも
クラス全員団結して
手を差し伸べる子がいる
☆ ☆ ☆
生徒たち、ひとこととーく
‘〇〇(次女)が声をかけてくれてから
クラスに溶け込んでいけた’
そう、言っていた子。
自分たちだけが楽しいのでもなく
ひとり寂しくしている子
みんなと繋げたんだね☆
そんな次女の姿を思いうかべた♪
次女だけではなく、
他の生徒たちも♪
☆ ☆ ☆
30年前の
私の高校の卒業式
あの頃の私は、
人の気持ちがわからなかった
担任の先生が、
何か、話してくれて
周りは、みんな泪しているのに
私は、人の気持ちがわからなかった
☆ ☆ ☆
今、次女は・・・
人の心の痛みも喜びも知り
心を扱う接客が得意になった(^^)/
仲間に囲まれ
自分を生きている♪
ありがとう
その言葉があふれ出てくる♪
なっんか、まとまりのないにっき
ありがとう
ひだまり
☆追記
みんななかよくとか、
表面的に繕って、急がなくっても・・・
1人の友達を大切にしてきた結果
人が人を繋ぎ
人が人を呼び
団結していくこどもたち・・・
ひとり、ひとりのおもい・考えを否定せず
引き出す、
こどもたち・・・
輝いていた♪♪♪
よかった(^^)/
はじめまして(^^)/
☆‘傷つけられる’
という被害者意識があれば、
自分を守りたくなり、
‘醜いもの’‘自分と違うもの’
‘自分と違う考え・想い’
を、批判したり、排除したがる。
自分と同じ想い・考えの人が集まり
安心を手にする(^^;
☆‘醜いもの’‘自分と違う想い・考え’
受け入れるのは、
たくさんの恐怖や不安があるけれど、
心は磨かれる。
☆表面的に見る相手ではなく、
その人の本質(愛からはじまる言動)に
意識を向け、関わりあいながら
共に心を磨いていく。
☆人が人を想う愛の修行が
人が人を幸せへと共に導いていく
あなたの心にあったかい風が吹きますように♪
ひだまり
☆‘傷つけられる’
という被害者意識があれば、
自分を守りたくなり、
‘醜いもの’‘自分と違うもの’
‘自分と違う考え・想い’
を、批判したり、排除したがる。
自分と同じ想い・考えの人が集まり
安心を手にする(^^;
☆‘醜いもの’‘自分と違う想い・考え’
受け入れるのは、
たくさんの恐怖や不安があるけれど、
心は磨かれる。
☆表面的に見る相手ではなく、
その人の本質(愛からはじまる言動)に
意識を向け、関わりあいながら
共に心を磨いていく。
☆人が人を想う愛の修行が
人が人を幸せへと共に導いていく
あなたの心にあったかい風が吹きますように♪
ひだまり