我が家は子どもが三人おります。
子どもの話はできるだけ聴こうと思っています。が、うちの子は自ら、話すタイプではありません。
『聴いて、聴いて、今日、学校で○○があったよ。』
と自ら言わない子たちです。でも、子どもが学校でどうやって過ごしているか、気になりますよね♪
『今日、学校で何したの？』→
『分かんない。知らない。』こんな返事ありませんでしたか？これは、こどもによって、答える範囲が広すぎるところから、答えるような質問だと、子どもが答えるのに難しかったりします。
なので、楽しい時間だろうと思われるところを聞きます。
『今日の昼休みなにをしたの？』すると、
『絵を描いた』ということを。。。いろいろここで想像します。私。
絵を描くって。一人かなあ。友達とかなあ。どんな絵を描いていたのかなあ。絵の題材は好きだからかなあ。。
などなど。そして、できるだけ、子どもの様子が分かるように、YES、ＮＯではない答えが出るように聞きます。
『最近、妖怪ウォッチが好きだから、その絵を描いているの？』→『うん』→ 沈黙。。。。。。。。。。ではなくて、
『何の絵を描いているの？』→『妖怪ウォッチ』→『妖怪ウォッチの何を書いているの？』『なぜ絵を描いているの？』などなど、こうしていくと、子どもの様子が少しずつ少しずつ垣間見えてきます。
さて、今日はどんな質問をしようかなあ。