こんにちは。
大阪府守口市の笑いあふれる教室『ピアノ教室セシリア』、
日本作曲家協議会会員、もりやみつよです
。
いつも読んで下さって、どうもありがとうございます
。
今、ピアノの先生されていて、YAMAHA指導グレード受けたいとおっしゃる方が、夏くらいから来られています。夏くらいと言っても、おウチの事情で数か月お休みされていました。
ご入会されて、1回か2回レッスンしたっけな
それからお休みされていました。
今年、レッスン再開出来るようになったとご連絡を頂き、早速レッスンさせて頂いています。
で、ホンマ申し訳ないんですけど。
ブログでウチの教室見つけはったんで、読まれて気ぃ悪しはったら、申し訳ないねんけど
。
み「大人の人やしなぁ～。
大概自分で、やってはらへんねんなぁ～
。
こんなんこんなんで、出来ませんでした、と言わはるねんなぁ～。大人の人やし怒らへんけど、そういう時、ちょっとガッカリすんねんなぁ～
」
とか思っていました。
ホンマ、ごめんなさい
ところがっっ
生「自分なりに、コードネームでなんですけど、伴奏付けの和音を調べました。
和音とか全然わからないんで、自分なりになんですけど…」
えらいっっ
ホンマ、びっしり書いてはるんです。
で、そこからやねん。
生「調べてみて、何かパターンがあることに気が付いたんですが、どうしてもわからないものもあるんで、お聞きしたいと思いました
」
えらいっっ
あのね。
大概、みなさん「アナリーゼ」ってしり込みしはります。
「私、和声わからんし
」とか
「私には無理
」とか。
そんなん、すぐ楽曲を理解するんなんか、無理ですやん
。
ピアノに置き換えたらわかります。
今からピアノ習おう、あるいはバイエルくらいは弾けます、の人が、いきなりショパンエチュード弾けますか
リスト超絶技巧弾けますか
１つ１つ積み重ねて、やっぱりやっていくもんなんです。
この方のエライな、と思ったところは、わからんけどとりあえず自分の知ってるコードネームで、書き出して調べてみよう
というところです。
大抵、「わからんから先生に聞こう
」です。
いや、ナインスに△だの+だのついてるようなコードならともかく、セブンスくらいならネットでも調べられます。
で、臆せずにこの方はやって来られました
。
その結果何がわかったかというと、調べる事で、
何かパターンがあるらしい
パターンから外れるものがあるらしい
それを見つけられたことです。
「そんなん、レッスン行って先生に聞けば済むやん」
そうでしょうか
「勉強」というもんは、自分が頭使って自分の出来る範囲でやってみて、「自分が理解している」ところと「理解していない」ところを、分類しないと何を質問してもわからないです。
それこそ「何がわからないか、わからない」状態です。
そこから指導者が話を聞いて、聞いてる内に「これかな～」と、絞られるのと、自分が「ここがわからない」と「わかっている」ことと、どちらが効率がよく、その後の説明を早く理解するでしょうか
まぁ～勉強の出来ない、所詮教育大程度の私が言うても、説得力Nothingですけど
。
京大阪大くらい出てたら「おおお～
」やろけど。
私が説明して、すぐに理解されました。
それはその方が、キチンと自分で分類を済まされているからです。
その後、カデンツには3つ型体があります。
第1 T-D-T
第2 T-S-T
第3 T-S-D-T
それで全て出来ています。
マジで
。
そのTとかSとかDとかに、どの和音が入るかとかお話ししても、ご自分で分類されているから、わかります。
その後、スラスラとついて来られました。
つづく
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