こんにちは♪
南千住・千住大橋のピアノ教室
音楽教室ソリッソ、アシスタントの藤田詩織です。
皆さま、お盆はゆっくりお休みできたでしょうか?^^
私は小学生の娘がいまして、夏休みの宿題に取り組んでいました(笑)
まだ低学年なので、ドリルなどの課題以外は手伝いが必要になりますよね![]()
特に自由研究が…笑
娘の自由研究は『作曲』にしました😊
と言っても、娘にも親の私にも特に作曲の知識はありません。
娘はソリッソのリトミックコース修了生で、現在は曜日と時間の関係で別のピアノ教室に通っているのですが、ピアノを始める前から独創的な作曲をしていました
(じぃじの歌とか作ってました笑)
ピアノを始めて1年半ほど経過し、まだ種類は少ないですが、コードで伴奏もつけられるようになり、他のお友だちともなかなかかぶることがなさそうなので、いいのでは!?と思い、娘に提案すると…やる気満々!だったのですが、いざ始めると全然進まない(笑)
普段、遊びで作曲している時はスラスラ書いて、歌詞までつけてノリノリで演奏しているのに、【宿題】になるだけでプレッシャー?が生まれたようです![]()
とはいえ、私自身がピアノを始めて1年半の頃は頭に曲が浮かぶなんてことなかったなぁと思い、ここでもリトミックの成果を実感しているわけなのです![]()
そして、作曲をするということはイメージした音を楽譜にすることやリズムや拍を正確に理解し、表記することで音楽の力をぐっとUPさせる良いチャンスだとも思っています![]()
今後、娘の気が変わることもあるかもしれませんが、卒業まで毎年作曲を続けて、聴き比べてみたいな~と密かに思っています。
少し脱線してしまった気がしますが、もしお子さまが作曲している場面を見かけたら、どんなに独創的でも
ぜひぜひ記録してみてくださいね~![]()
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