⚫️ 『アートと私〜絵が苦手だった話〜』

色彩心理で自己肯定感UP！

あなたの心のナビゲーター中島弓枝です

とあるアートの話をしたい。

その為の前振りとも言える、

そのアートとの出会いについて

少々お付き合いくださいませ

むかしむかし、30数年前のお話

小学生だった私、

図工の授業は嫌いではなかった

出された課題に一生懸命に向き合っていた

夏休みの宿題の貯金箱も

毎年がんばって考えた

だがしかし

これ傑作できた！と思っても

評価は普通

がっくり

幼稚園からの親友の双子ちゃんは

二人とも絵も字も上手い子で

いつも賞を取っていた

ああ、

これ私は頑張ったところで無駄なんだって

もう4年生くらいには諦めた

中学に入り、美術の授業

毎週、デッサンの宿題が出た

部活にも打ち込み

帰宅後は毎晩

父から勉強の指導があった

その他に宿題や予習復習

（あ、嘘、予習復習は真面目にやってないw）

デッサンの宿題は邪魔でしかなかった

空き缶を描け、と？

そもそも立体を平面にするとか無謀の極み

意味がわからない

空き缶が見たきゃ

本物を飾っとけばいいじゃん

こっちも暇じゃないんだよ！

………………とか思ってた

今思えば、そういう問題じゃない

そんな中、友達が入ったので

私も頑張ってみようと思ってた

2・3年生のクラブはイラストクラブにした

（部活とは別の授業の一環）

2年生の時に

ニッコニコでどら焼きを買いに行くドラえもんを描いたら

先生から評判が良かった

劣等感すらあった絵で褒められて

嬉しかったから

3年生の時にはもっと頑張ってみようと思い

当時好きで読んでいた、

ライトノベルの挿絵を模写してみた

そしたら

貴女もこういうのを描くようになってしまったのねって、ガッカリされた

大人になった今、

先生の言いたかった事はわかる

独創性が無くなってしまったことに対して

先生はガッカリしたんだと思う

それに気付かない中3の私には

ただただ苦い思い出にしかならず

余程のことがない限り、

絵を描くのはやめようと思うようになった

高校は、選択で音楽を取ったので

たぶん美術はやってない………たぶん

記憶がないので。

（つづく）

………これ、

少々お付き合いを〜とか言いながら

3〜4話くらいになるパターンのやつ

☆☆☆☆☆☆

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