母の日の昨日、サロン会員様がレンタル中 鳴り出した1本の電話。
慌てて出てみると、
「自分はリトミックとピアノ講師ですが、『脱力奏法』『ピアノレッスン』をネットで調べて、先生のところに辿り着きました。『おもちゃでピアノレッスン』に凄く興味があるので教えてくださいませんか？」
という神奈川県平塚市のK先生からお問合せ電話でした。
K先生は私の書いたブログや動画をご覧頂き
『おもちゃでピアノレッスン』に使うおもちゃと、その使い方を知りたい！
おもちゃの入手方法や 資料があれば直接会って教えて頂きたい！
そうご希望され、来週らっきょのお教室を お訪ねくださるご予定です*\(^o^)/*
モチロン「はじめまして」の先生です！
何でも今まで ずっと『脱力奏法』で検索しても、らっきょの教室にヒットしなかったそうですが、最近になりようやく私のブログが載り出したそう。
とても嬉しいです(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))
これも、ブログを皆さまに読んで頂いているからこそですから、ありがたいです～♪
ブログを書き続けると 見ず知らずの遠方の方からも、こうしてお問合せを頂けるんですよね！
もう、SNSの力 ハンパないです！！
往復で4時間もかけてお越し下さるんですね～♪
わーー熱心なK先生のご来訪、
今からワクワク楽しみです（≧∇≦）⤴︎⤴︎
あ、初めてこのブログをお読みくださる方には
「なんじゃそれ？」かも…デスね～(笑)
『おもちゃでピアノレッスン』とは、お子様にピアノを弾く手指の運動をまず先におもちゃを使って疑似体験してから、次にピアノ鍵盤上で弾く2段階方式の指導方法のコトです。
らっきょのお教室で「ピアノテクニックをお子様生徒さんに導入する際、分かり易く楽しく構えずにやる気を引き出しながら正しい手指の動かし方をマスターして頂きたい！」
そう願い、大好きな『おもちゃ』を使ってピアノを弾く手指運動を学んで頂いてるんですね。
今年1月にも船橋みらい大学で『おもちゃでピアノレッスン』セミナーを私が開き、ご参加の皆様に、実際のおもちゃを使いながら体験して頂きました。
その時は主催が、まいぷれ(ネット情報会社)さんで、船橋みらい大学講座。
その講座を聴き逃してしまった…と仰る方も大丈夫です！
今なら、らっきょのお教室までお越し頂けましたら
『おもちゃでピアノレッスン』初級編・中級編を個別レクチャー致します！
コレ 生徒さんが喜ぶし分かり易い、だから飽きずに楽にピアノテクニックが弾ける様になりますよ～❤️
なにより やっていて楽しい！！
生徒さんも、先生も、保護者様も！！
『おもちゃでピアノレッスン』を絶対オススメする理由は
コレが一番なの！！
ご自身で教える場合、各種おもちゃ購入に
初期費用がかかりますが、
少しずつ揃えても良いですし、
一度揃えれば ずっと永くお教室で使えます！
各種おもちゃはネット通販とかでお買求めくださいね～(^o^)/
らっきょのお教室では、おもちゃ販売していませんので悪しからず…^_^;
(入手できる専門店さんのご紹介を致しております)
えーーっ？！ なら…
「ピアノ手指動きに使える教具を作ればいいじゃん？！」
って普通考えるかも？ですが、、、
いやいや違うんですよね。。。
そうすると、楽しさは半減する＞_＜
例えばスーパーボール。
コレを私は小さいお子さんの手首を柔らかく回す運動に使う時、紙コップを底から1センチで切り その中にボールを入れ、被せた掌の中でコロコロ回すんですね。
コレ いくらでもそれ用に教具作れちゃいますよね？
でも、敢えて別々の物で組み合わせるから子供さんの目が輝くんです！
「面白い！！やってみたい！」
って飛びついて手指を動かしてみるんですね～♪
スーパーボールなら、そのボールのおもちゃとしての魅力的な動き「転がる」「弾む」の特質を活かして 動かすからこそ、お子様はのってくるんです！
ボールじゃなくゴムとして板に貼りつけたら それは教具になってしまう。
だから、お子様には魅力的ではなくなるんです。
つまり おもちゃ単体に、お子様は やる気を出すのであって、
教具には「おもちゃじゃないモノ」を感じ取り飽きがくる。
昔も今も、そんな物が開発されては廃れていくのは、そんな理由でしょう。
だから、ピアノレッスン用に1つの教具を作ったら『おもちゃ』とは別モノになる。
子供にとって『おもちゃ』って この世に生まれ初めて手にした楽しいモノなんです！
ママやパパの次に、初めて触れたり見たりして感動したモノが『おもちゃ』だった。(ガラガラとかぬいぐるみetc.)
そういうお子様にとって『おもちゃ』は安心でき楽しい、面白いって認識されるんです！
なので例え初めて手にするおもちゃでも、肩の力抜いて取り組めるんですよね(^○^)
そこを大事にしないと本末転倒！！
教具にした途端「それはおもちゃと違う」って
お子様には直感でわかっちゃう(＞人＜;)
そして、構えて身体が固くなり、狙っていた「力を抜いて手指を動かす」ピアノを弾く動作から程遠いものに変わってしまうんですね。
目的としての本質を誤ってしまわぬ様にしないとね～♪
お子様にピアノを弾く手指運動を疑似体験して頂く為に
おもちゃを使うなら、あくまで『おもちゃ』使いが大切
おもちゃそのものの魅力を維持させ 敢えて教具化しないからこそ、お子様が構えず楽しみながらやる気を引き出し、ピアノを弾く手指動をマスターできる。
そう「教具でピアノレッスン」じゃあないのよ～(笑)
これは 「おもちゃでピアノレッスン」に対してのポリシーとして大事にしています！
そして おもちゃを使い 本来の遊びとは違う動かし方をする。
それが 「おもちゃでピアノレッスン」でのルールになります。
遊び感覚で動かしてみるから楽しい！面白い！
飽きずに繰り返すコトで、
知らずにピアノを弾く手指の運動がマスターできちゃう！
jそれで、生徒様達が短時間で集中して正しいピアノテクニックが身に着くのですから
お子様ってスゴイです！！
道具としてのおもちゃという『モノ』じゃなく
おもちゃ使いでピアノテクニックをワクワク体験する『コト』を
『おもちゃでピアノレッスン』ではしているってこと！
あっそうか！！！
『おもちゃでピアノレッスン』はエクスマだったのね？？
私の今勉強している藤村正宏先生提唱のエクスマ (エクスペリエンス マーケティング) の
「モノ」売りじゃなく「コト」売りの視点になっているんだって
そぉなのねーーー？？ヤッターーーー！！
もっと『おもちゃでピアノレッスン』が広まると
楽しくピアノが弾けるお子様が世の中に増えて
皆さん幸せになりますよね～ヾ(＠⌒ー⌒＠)ノ
「おもちゃでピアノレッスン」個別レクチャー
❶ 初級編(ブルグミュラー練習曲程度)
❷ 中級編(古典派Sonate、ツェルニー40番程度)
❷の中級編を受講される前に最初の❶ 初級編を経てからを お勧めします！
・ 所要時間 …各 80分間（解説&体験の時間）
ご予約と費用は お電話０４７〔３３４〕３９２２ までご連絡ください～♪
おもちゃを使い、生徒さんのピアノテクニック進度に合わせ
「ああ ココではこのおもちゃが使えるかな？」
と先生ならではのバリエーションを考え
新たな発見やアイデ方が浮かぶことでしょう（≧∇≦）
以前ブログに 動画付で幾つかご紹介もしていますので
そちらもご興味あったら ぜひご覧くださいね～♪
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
・おもちゃを使って楽しみながらピアノレッスン
・音階指くぐりもおもちゃでマスター
・トリルのマスターはおもちゃ以外でも…
・指くぐりを伴うアルペジオをおもちゃでマスター
慌てて出てみると、
「自分はリトミックとピアノ講師ですが、『脱力奏法』『ピアノレッスン』をネットで調べて、先生のところに辿り着きました。『おもちゃでピアノレッスン』に凄く興味があるので教えてくださいませんか？」
という神奈川県平塚市のK先生からお問合せ電話でした。
K先生は私の書いたブログや動画をご覧頂き
『おもちゃでピアノレッスン』に使うおもちゃと、その使い方を知りたい！
おもちゃの入手方法や 資料があれば直接会って教えて頂きたい！
そうご希望され、来週らっきょのお教室を お訪ねくださるご予定です*\(^o^)/*
モチロン「はじめまして」の先生です！
何でも今まで ずっと『脱力奏法』で検索しても、らっきょの教室にヒットしなかったそうですが、最近になりようやく私のブログが載り出したそう。
とても嬉しいです(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))
これも、ブログを皆さまに読んで頂いているからこそですから、ありがたいです～♪
ブログを書き続けると 見ず知らずの遠方の方からも、こうしてお問合せを頂けるんですよね！
もう、SNSの力 ハンパないです！！
往復で4時間もかけてお越し下さるんですね～♪
わーー熱心なK先生のご来訪、
今からワクワク楽しみです（≧∇≦）⤴︎⤴︎
あ、初めてこのブログをお読みくださる方には
「なんじゃそれ？」かも…デスね～(笑)
『おもちゃでピアノレッスン』とは、お子様にピアノを弾く手指の運動をまず先におもちゃを使って疑似体験してから、次にピアノ鍵盤上で弾く2段階方式の指導方法のコトです。
らっきょのお教室で「ピアノテクニックをお子様生徒さんに導入する際、分かり易く楽しく構えずにやる気を引き出しながら正しい手指の動かし方をマスターして頂きたい！」
そう願い、大好きな『おもちゃ』を使ってピアノを弾く手指運動を学んで頂いてるんですね。
今年1月にも船橋みらい大学で『おもちゃでピアノレッスン』セミナーを私が開き、ご参加の皆様に、実際のおもちゃを使いながら体験して頂きました。
その時は主催が、まいぷれ(ネット情報会社)さんで、船橋みらい大学講座。
その講座を聴き逃してしまった…と仰る方も大丈夫です！
今なら、らっきょのお教室までお越し頂けましたら
『おもちゃでピアノレッスン』初級編・中級編を個別レクチャー致します！
コレ 生徒さんが喜ぶし分かり易い、だから飽きずに楽にピアノテクニックが弾ける様になりますよ～❤️
なにより やっていて楽しい！！
生徒さんも、先生も、保護者様も！！
『おもちゃでピアノレッスン』を絶対オススメする理由は
コレが一番なの！！
ご自身で教える場合、各種おもちゃ購入に
初期費用がかかりますが、
少しずつ揃えても良いですし、
一度揃えれば ずっと永くお教室で使えます！
各種おもちゃはネット通販とかでお買求めくださいね～(^o^)/
らっきょのお教室では、おもちゃ販売していませんので悪しからず…^_^;
(入手できる専門店さんのご紹介を致しております)
えーーっ？！ なら…
「ピアノ手指動きに使える教具を作ればいいじゃん？！」
って普通考えるかも？ですが、、、
いやいや違うんですよね。。。
そうすると、楽しさは半減する＞_＜
例えばスーパーボール。
コレを私は小さいお子さんの手首を柔らかく回す運動に使う時、紙コップを底から1センチで切り その中にボールを入れ、被せた掌の中でコロコロ回すんですね。
コレ いくらでもそれ用に教具作れちゃいますよね？
でも、敢えて別々の物で組み合わせるから子供さんの目が輝くんです！
「面白い！！やってみたい！」
って飛びついて手指を動かしてみるんですね～♪
スーパーボールなら、そのボールのおもちゃとしての魅力的な動き「転がる」「弾む」の特質を活かして 動かすからこそ、お子様はのってくるんです！
ボールじゃなくゴムとして板に貼りつけたら それは教具になってしまう。
だから、お子様には魅力的ではなくなるんです。
つまり おもちゃ単体に、お子様は やる気を出すのであって、
教具には「おもちゃじゃないモノ」を感じ取り飽きがくる。
昔も今も、そんな物が開発されては廃れていくのは、そんな理由でしょう。
だから、ピアノレッスン用に1つの教具を作ったら『おもちゃ』とは別モノになる。
子供にとって『おもちゃ』って この世に生まれ初めて手にした楽しいモノなんです！
ママやパパの次に、初めて触れたり見たりして感動したモノが『おもちゃ』だった。(ガラガラとかぬいぐるみetc.)
そういうお子様にとって『おもちゃ』は安心でき楽しい、面白いって認識されるんです！
なので例え初めて手にするおもちゃでも、肩の力抜いて取り組めるんですよね(^○^)
そこを大事にしないと本末転倒！！
教具にした途端「それはおもちゃと違う」って
お子様には直感でわかっちゃう(＞人＜;)
そして、構えて身体が固くなり、狙っていた「力を抜いて手指を動かす」ピアノを弾く動作から程遠いものに変わってしまうんですね。
目的としての本質を誤ってしまわぬ様にしないとね～♪
お子様にピアノを弾く手指運動を疑似体験して頂く為に
おもちゃを使うなら、あくまで『おもちゃ』使いが大切
おもちゃそのものの魅力を維持させ 敢えて教具化しないからこそ、お子様が構えず楽しみながらやる気を引き出し、ピアノを弾く手指動をマスターできる。
そう「教具でピアノレッスン」じゃあないのよ～(笑)
これは 「おもちゃでピアノレッスン」に対してのポリシーとして大事にしています！
そして おもちゃを使い 本来の遊びとは違う動かし方をする。
それが 「おもちゃでピアノレッスン」でのルールになります。
遊び感覚で動かしてみるから楽しい！面白い！
飽きずに繰り返すコトで、
知らずにピアノを弾く手指の運動がマスターできちゃう！
jそれで、生徒様達が短時間で集中して正しいピアノテクニックが身に着くのですから
お子様ってスゴイです！！
道具としてのおもちゃという『モノ』じゃなく
おもちゃ使いでピアノテクニックをワクワク体験する『コト』を
『おもちゃでピアノレッスン』ではしているってこと！
あっそうか！！！
『おもちゃでピアノレッスン』はエクスマだったのね？？
私の今勉強している藤村正宏先生提唱のエクスマ (エクスペリエンス マーケティング) の
「モノ」売りじゃなく「コト」売りの視点になっているんだって
そぉなのねーーー？？ヤッターーーー！！
もっと『おもちゃでピアノレッスン』が広まると
楽しくピアノが弾けるお子様が世の中に増えて
皆さん幸せになりますよね～ヾ(＠⌒ー⌒＠)ノ
「おもちゃでピアノレッスン」個別レクチャー
❶ 初級編(ブルグミュラー練習曲程度)
❷ 中級編(古典派Sonate、ツェルニー40番程度)
❷の中級編を受講される前に最初の❶ 初級編を経てからを お勧めします！
・ 所要時間 …各 80分間（解説&体験の時間）
ご予約と費用は お電話０４７〔３３４〕３９２２ までご連絡ください～♪
おもちゃを使い、生徒さんのピアノテクニック進度に合わせ
「ああ ココではこのおもちゃが使えるかな？」
と先生ならではのバリエーションを考え
新たな発見やアイデ方が浮かぶことでしょう（≧∇≦）
以前ブログに 動画付で幾つかご紹介もしていますので
そちらもご興味あったら ぜひご覧くださいね～♪
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・音階指くぐりもおもちゃでマスター
・トリルのマスターはおもちゃ以外でも…
・指くぐりを伴うアルペジオをおもちゃでマスター
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■□ お 知 ら せ □■
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(水) 10:30・11:30・13:30・19:20・20:10
(木) 10:30・11:30・13:15・14:00・14:45・18:00・19:00・20:00
(金) 13:30・18:45・19:30・20:30
(土) 12:10・15:15・16:00・16:45・17:30・18:15・19:00・20:00
(日) 16:30・17:15・18:00・19:00・20:00
★先日こどもの日イベントで らっきょ(岡本)が演奏したブルグミュラー「25の練習曲」より4曲のYouTube動画です(4分)
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