アドラー心理学を活かして
自分らしく理想のピアノ教室作りを応援する
ささき音楽教室の佐々木里香です
ささき音楽教室では
発表会の選曲が
ほぼ決まり盛り上がってます
なかには
発表会は嫌だという子もいて
そんな時はどうされていますか？
以前の私は
大丈夫だよ〜出てみようよ
っと説得に入ってました
今年も３人ほど
出たくない！っていう子がいたのですが
お母さんたちは
出てほしいと思ってるんだけどな‥
って事だったので
発表会どうする？って
本人とお話する前に
演奏してみたいな
これ好きだな
って
ってワクワクしそうな曲を
いくつか選んで
発表会とは言わずに
練習を始めました
発表会は、恥ずかしいとか
練習が大変とか
失敗したらどうしようとか
不安や恐れが出る前に
楽しいよ
大好きだな！この曲
そっちを先に感じてもらう作戦です
でね
1人は僕出てみようかな？
ピアノが大好きになってきたよと
と出演を決定
もう一人は
そろそろ発表会の話を
してみようかなと思ってます
でね
普段のテキストの練習でも
ピアノは、嫌いじゃないけど
つまんないなぁって顔
する子いますよね？
そんな時は
なんとかテキストが進む様に
工夫をするよりも
楽しいなぁ！って
感じる様な事を体験させてみて下さい
もうすぐ
発表会の話をしようかな？と
思っている後者の子
楽譜を見て弾くというよりも
曲を使って遊んじゃってます
ハッキリいって
その弾き方アカンやろ？っていう様な
遊び方なんですが‥
日に日に
表情が豊かになって
本気で楽しんでる感じなんですよね
お母さんとの連弾も
嫌って言っていたんですが
発表会は出ないどころか
2曲弾いてくれると思います
やっばりね
生徒ちゃんが心の底から
楽しい！って思う様な
アプローチをする事が大事なんだなと
今レッスン中は
教室イチ良い笑顔する様になりました
生徒の「やれる力」を１００％引き出す
生徒指導に悩むピアノの先生のためのアドラー心理学講座
受講者さんへのインタビューはこちら
■ライフペイジズ×生徒の「やれる力」を引き出す先生のためのアドラー心理学講座■
やる気がない様に見える生徒に
今何が起こっているか？
仕組みが分かる様になり
適切なアプローチが出来る様になる
その結果、目の前の生徒のやる気スイッチが入ります
募集は終了しました
不明な点やご質問は下記のLINE＠からお気軽にお問い合わせ下さい
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日程
オリエンテーション5月３０日
6月6日20日
7月4日18日
8月1日22日
全日 9:30〜12:30 全6回＋オリエンテーション
＊急な欠席、日程が合わない日がある場合はZOOMによる振替をいたします
ご相談下さい
場所 ご自宅などオンラインが繋がるスマホ又はパソコンのある場所(事前にお送りするURLをクリックすると初回時自動的にインストールされます)
講座内容
１日目 教育の目標〜本当に大事な事って何だろう
2日目 生徒の話を聴いてみよう〜ヨコの関係の築き方
3日目 先生も自分を勇気づけよう
4日目 先生と生徒の課題を切り分けよう
5日目 気持ちが伝わるコミュニケーション
6日目 幸福の３条件
こんな方にオススメ
生徒のやる気を引き出したい
もっとレッスンを楽しんでほしいと思っている
自分から練習する生徒になってほしい
やる気ポイントを知りたい
アドラー心理学に興味がある
生徒や保護者の方とのコミュニーケーションを良くしたい
先生自身がもっと自信を持ちたい
人として素敵な指導者になりたいこれからお教室を開く方
受講料 33,800円 （テキスト・オリジナルカード付き）
特典
不明な点やご質問は下記のLINE＠からお気軽にお問い合わせ下さい
