最後の最後でモヤモヤ | 発達障害の息子との生活

発達障害の息子との生活

主に発達障害(境界知能、ADHD)の息子のことを書いたブログです


    

ブログ主

アラフィフの契約社員

在宅勤務と出社を併用中


息子

中学2年生の男子

境界知能、ADHD、ややASD傾向もあり



昨日の夜

息子からなにやら相談がありました



クラス会があるみたいでクラスLINEで連絡がきた→LINEの投票アンケート機能で『予定が合えば行ける』を選択して回答した、と



そのあとクラスの女の子から個別LINEが届いたとかで返事をどう書いたら良いか?という相談


息子に見せてもらったLINEをそのままスクショして貼るのもアレなんで💦
会話の内容は概ね元と変わらぬ内容でチャッピーに画像を作らせました



これを読んでみて…
クラス会は先生は居ないからトラブルとかになるのを危惧してるのかなと思いました💦

なので息子にもそれを話してみたところ、少しは行ってみたい気持ちもあるが、行かない方が良いのかな…と言ったので、それをそのまま返信してみたら?とアドバイスしてみました




みんなにも話してみる………
あぁ、息子の行ってみたいという意思表示に対して裏でどうするか相談してるんだろうなってのが見えました💦
最初から仲間外れにするのは自分たちも心苦しいから表向きは全員に声をかける、でも実際来られたら困るから欠席に誘導するつもりなのかなぁと



もう邪推しか私からは出てきません
それは息子も同じみたいで…


みんなが困るなら行かなくても良いやとなり
そのまま返信していました




そういうわけじゃないから!
って言われてもね…
図星をつかれたら相手もこう返すしか無いよね


行ってみたいと意思表示してそのあとになんか難色示されるくらいなら、最初っからハブって知らないとこでやってくれたほうがマシな気さえする…
どっちも酷ではあるけども💦


クラスに友達はいないし孤立しているのもわかっているけど、最後の最後でこんなモヤモヤする気持ちになるなんてなぁ


担任の先生とも先日話したのですが、三学期はとても落ち着いて学校生活を過ごせているしトラブルもまったく無いと聞いていただけに
私がなんだか落ち込みました😢



嫌がられる原因があるのもわかってはいるけども…本人に聞こえるように◯◯と同じ班でかわいそうだな!とか言ってるところを見聞きしたり

近くで自分も興味がある好きな物の話しをしてたから話に混ざったら、おまえは黙れ!とか言われたり


それでも休まず学校行ってるんだから息子はすごいよなぁ
でもいつも寂しそうな顔で学校に行くのも知ってるよ…



クラス会なんて行かなくていいさっ!