息子のクラスでは週に２回ほど、自由なグループで給食を食べる日があるらしい
一応、決まりとしては
・ひとりでは食べてはいけない
・人数は4人〜5人まで
という内容らしい
このシステム、息子のようにぼっちにはなかなかツライようで…
まず自分からはなかなか誘えない(そもそも誘えるようなすごい仲良しがいない)から、だいたいいつも見かねて声をかけてくれる子のグループに混ぜてもらっているようです
でも、ある日、声をかけてくれたからそこに入ろうとしたら、そのグループにいた別の子にものすごい拒絶され、逆にその子が「もうやだ！だったらひとりで食べる！」と一悶着あったそうで
そもそもこの一悶着も見てるのか見てないのか、先生がスルーなのも…
息子はクラスに友達がいないことも、自分のことを嫌っている子がいることも自覚はしています
ふだんはそういった子に自分から近づくことは無いそうです
とは言え、嫌われているとはわかっていても、露骨に眼の前で嫌がられてしまうのは俺だって傷つく…と💦
ちなみに、苦痛な思いをするくらいならひとりで食べるほうがマシだと言っています
でも、ほんとうは誘われていっしょに食べるのも嬉しい
そして、自由グループで食べるのを廃止して欲しい！と思っているけど、相談したことで廃止になって、みんなからオマエのせいで！と責められるかもしれないのも怖いと、複雑な胸中のようです
自分から先生に相談しにいくのもなかなかできないだろうし、行けたとしても語彙力や会話力が乏しいからうまく伝わるかという懸念もある
なので、先週、先生にお電話をして状況をお話しました
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結論、話になりませんでした
自立、自立、本人からの自己発信で相談にきてくれないと動けない…ばかり
先生にキレちゃいけ無いって我慢したけど、かなり口調はきつくなっていたと思います
たしかに自分で言えるようになる、というのは大事なことかとは思います
でも、内向的な性格だったり口下手だったりで、それができない子は定型発達の子でもいます
少なくとも家庭から相談があったのだから、それとなく様子伺いして話をしやすいように仕向けるとかくらいできないもんなのでしょうか…
そんな状況でも自立、自己発信が優先なのでしょうかね😢
息子の担任の考えはそうなんでしょうね
動く気がない人を動かすのはもっと違う圧力が必要
もう少し様子みて、うちも手駒を変えたり(旦那が出るだけ😅)、次なる先に相談したりしていきたいと思います
クリスマスプレゼント候補
