昔、作文教室をやっていました。
小学生限定の教室でした。
なかなか人が集まらず、
困ったなぁ、と思っていたとき
一本の電話がなりました。
「幼稚園生なんですが体験会参加できますか」
ぼくは
「うーん」
と迷った末
「いいですよ」
って言いました。
理由は簡単で
人がいなくって困っていたからです。
ルールをたがえてしまったんです。
当日、親子でやってきて、
お母さんがこんなことを言いました。
「夜中にしか返ってこない父親に
この子が書いた手紙をわたしたい」
「手紙じゃなくっても
どんなものでも描いたものに
きっと、お父さんは喜びますよ」
「いいえ、手紙なんです」
少し気まずくなりました。
「まぁ、無理なくやってみましょう」
そうしたら三十分もしないうちに飽きて
帰っていきました。
やらなきゃよかったという後悔と
自分ルールをたがえちゃったことを責めたのですが
よく考えると
親の言いなりにならず
子どものペースを守れてよかった
って気持ちになりました。
想像してください。
みなさんに
アラビア語で
原稿用紙一枚作文を書けっていわれたら
もどかしくありませんか。
つい、その紙に描いたイラストや
抽象的な線や形は
自分の気持ちなんだと思うんです。
そもそも幼稚園生くらいの文字は
お母さんに見せたくって
お父さんに見せたくって書いてます
娘の「あ」が鏡文字になっていたとき
「いい思い出だ、とっておこう」
って子どもの自由画帳にはさんだ記憶があります。
文字も絵も同じ
書きたいことがでてきた子が
「あー、おいつかない」
って言ってました。
アラビアでの体験を
なれないアラビア語で書いたら
「あー、おいつかない」
っていうことになると思います。
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