久喜市の『小梶ピアノ教室』です。
日曜日、連弾のリハーサルをしました。
ソロの方は自信がない人は、練習頑張って来週に、と言ったら、来週用事で来れない一人を除いて、全員来週の希望でした。
あと一週間あるから、頑張ろうね。
連弾は『くるみ割り人形』から、数曲抜粋します。
もう一人の先生と、一人2ステージ踏めるように、２部は連弾でいきましょう、と決めたんですが、同じスタイルが延々続くのも、聴く人は飽きてしまうかも？と思い、間に挟んでみることにしました。
全体を一つの曲ととらえているので、一組ずつのお辞儀はないんですが、入れ替えに少し時間はかかるし、出来れば聴いているかたにもお話がわかった方がいいと思い、ソプラノの新居先生に無茶振り、ナレーションをお願いしました。
絵本に載っているお話を更に短縮して、でも、原作のイメージは崩さず、ナレーションも、編集しました。
連弾は、勿論自分だけでなく、相手の音も聴かないと合わせられないので、楽しい中にも勉強になる要素がたくさんあります。
自分が出来た、と思っていても、相手がミスをして引きずられる、ということもよく起こります。何かアクシデントが起こったときに、どう対処しようか、特にペアが小さい人の場合、どうカバーできるか、など考えておくといいですね。
まぁ、先ずは自分が完全に弾けるようにならないとですが。
今低学年のお子さんが多いので、まだまだ出来ないかな、と思っていたシリーズが、今回少しですができて、またまた、全曲でやりたいな～、他にもいろんな事を体験させてあげたいな～とムクムク、妄想があれこれ浮かび上がってきます(苦笑)
そして、未就学のお子さんたちは、今回、お母さんとの連弾をします。
音大を卒業した方もいますが、ピアノがほとんど弾けない、苦手で、というお母さん達も、お子さんのために頑張ってくれることになりました。
緊張しているお母さん、一生懸命の姿から、お子さんはきっと、いろんなことを感じ取ってくれると思います。
いい思い出の一つになるといいですね。
さて、さらに、昨日月曜のレッスン。
やっとスイッチが入ってきた高学年の二人、とても頑張ってますよ。
あと10日あります！
焦らずゆっくり、確実に練習して、元気に当日を迎えましょう❗
日曜日、連弾のリハーサルをしました。
ソロの方は自信がない人は、練習頑張って来週に、と言ったら、来週用事で来れない一人を除いて、全員来週の希望でした。
あと一週間あるから、頑張ろうね。
連弾は『くるみ割り人形』から、数曲抜粋します。
もう一人の先生と、一人2ステージ踏めるように、２部は連弾でいきましょう、と決めたんですが、同じスタイルが延々続くのも、聴く人は飽きてしまうかも？と思い、間に挟んでみることにしました。
全体を一つの曲ととらえているので、一組ずつのお辞儀はないんですが、入れ替えに少し時間はかかるし、出来れば聴いているかたにもお話がわかった方がいいと思い、ソプラノの新居先生に無茶振り、ナレーションをお願いしました。
絵本に載っているお話を更に短縮して、でも、原作のイメージは崩さず、ナレーションも、編集しました。
連弾は、勿論自分だけでなく、相手の音も聴かないと合わせられないので、楽しい中にも勉強になる要素がたくさんあります。
自分が出来た、と思っていても、相手がミスをして引きずられる、ということもよく起こります。何かアクシデントが起こったときに、どう対処しようか、特にペアが小さい人の場合、どうカバーできるか、など考えておくといいですね。
まぁ、先ずは自分が完全に弾けるようにならないとですが。
今低学年のお子さんが多いので、まだまだ出来ないかな、と思っていたシリーズが、今回少しですができて、またまた、全曲でやりたいな～、他にもいろんな事を体験させてあげたいな～とムクムク、妄想があれこれ浮かび上がってきます(苦笑)
そして、未就学のお子さんたちは、今回、お母さんとの連弾をします。
音大を卒業した方もいますが、ピアノがほとんど弾けない、苦手で、というお母さん達も、お子さんのために頑張ってくれることになりました。
緊張しているお母さん、一生懸命の姿から、お子さんはきっと、いろんなことを感じ取ってくれると思います。
いい思い出の一つになるといいですね。
さて、さらに、昨日月曜のレッスン。
やっとスイッチが入ってきた高学年の二人、とても頑張ってますよ。
あと10日あります！
焦らずゆっくり、確実に練習して、元気に当日を迎えましょう❗