楽しそうに字を書いて見せる4歳の娘を横に、
ゲームやテレビに夢中で
字を書くどころか鉛筆を持つことすらしない6歳の息子に、
4月から小学生になるのに大丈夫なのだろうか![]()
とモヤモヤしたり、
「○○(息子)も字を書いてみらたいいんじゃないの
」
とヤキモキしながら言ってみたり、
そう言う私に「嫌だ
」と返す息子にイライラしたりしてたけど、
「問題」を作っている
私の中の〇✕をつけているフィルターを見つけて外したら、
モヤモヤも
ヤキモキも
イライラも、
スッとなくなっていったよ![]()
いつもの方も、
はじめましての方も、
ご訪問ありがとうございます
心屋認定講師 とも花認定
カウンセリングマスターで
Big smile mama 認定講師 のなおです
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そんな風に、
モヤモヤ、ヤキモキ、イライラして
息子を「問題視」してしまう
私の中にあった〇✕のフィルターは、
勉強をするのが〇で、
勉強をしないのは✕
そんな基準で〇✕をつけるフィルターだった。
と言うのもね、
勉強をするのが〇で、
勉強をしないのは✕
私がそんな環境で育ってきたの…
学歴にコンプレックスのあった
お父さんとばあちゃんに、
「勉強しろ!進学校に入れ!いい大学に行け!」
そんなことをずっと言われてきて、
成績が悪いと
正座させられて
家族会議が開かれたり、
勉強しているかどうかを監視するために
お父さんが部屋に乗り込んで来たり、
夏休みの
読書感想文や自由研究なんかは、
そばにばあちゃんがつきっきりで口を出してきたりしてた![]()
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そんな勉強至上主義の環境で育ってきた私の中に
いつの間にか自然にあった
勉強をするのが〇で、
勉強をしないのは✕
そんな〇✕フィルター。
今回の
息子への
モヤモヤ、ヤキモキ、イライラから
そのフィルターに気づいて外してみたら、
そこにいたのは、
字を楽しそうに書く娘と、
字を書こうとしない息子。
それだけだった。
うん。
ただ、
息子は文字を書くのが好きじゃないだけで、
娘は文字を書くのが好きなだけ…
だったんだよね![]()
そんな風に、
「問題」が「問題」でなくなると、
今度は
目の前の人の「いい所(=ある)」が見えてきて、
息子は、
字を書くことはしないけど、
暗算や分数や、
計算が得意だったことを思い出したり、
インフルエンザでお休みした
幼稚園から出された、
大好きなお友だちに手紙を書く宿題で、
お友だちに伝えたい気持ちを文章にしたり、
50音表を見ながら1文字ずつ字を書いていたりしていて、
ただ、
息子は計算が好きで、
字を書くことは好きじゃないけど、
やればできるんだなぁ~
なんて思えて、
勝手に「問題視」にしていた自分を振り返っては、
あれが〇でコレが✕なんじゃなくて、
それぞれ得意分野が違うだけ。
得意・不得意、
好き・嫌いがあるだけ。
そんなことに気づいて、
それを気づかせてくれた息子が、
愛おしくて仕方なかったよ![]()
こんどいっしょにげーむしよう またおうちであそぼう
そんな風にね、
いつでも「問題」は、
あなたの中で起こっていて、
あなたの価値観(〇✕等)が
「問題」として表れているだけ。
目の前にある事実に、
あなたが持つ〇✕のフィルターを重ねて見るから、
「問題」になる。
だから、
その〇✕のフィルターを外してみたり、
✕が〇に変わったりすれば、
「問題」は「問題」ではなくなるんだよ![]()
もし今、
あなたの目の前に「問題」と思うものがあるならば、
あなたは何が〇で何を✕にしていますか![]()
もしかしたらその〇✕フィルターは、
小さい頃に身に付けたけど、
今は必要のないフィルターなのかもしれませんよ![]()
そのことを、
子供が教えてくれているのかもしれないよね…
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最後まで読んでいただいて、ありがとうございました
おわり![]()










