こんにちは。厚木の子供英会話教室の松井久江です。

 

子供の無限の可能性を最大限に引き出すには？

 

子供が好きな習い事をさせるために、節約をしなきゃというCMを見ていて、どこの親も限られた予算の中で子供のために、あれこれ考えて習い事をさせているのだなと思いました。

 

学校で泳げないといけないからスイミング、音感が良くなるようにリトミックやピアノ、勉強が遅れるといけないから学習塾、字がきれいになるように習字と、習わせたらきりがありません。

 

 

当教室には、８つの習い事をしていて、すべてに全力で取り組んでいる生徒もいます。「お母さんに悪いから」と言って、レッスン中も無駄話は一切しないで一生懸命勉強します。

 

こういう子には習わせるかいがあり、すべてちゃんと習得します。大きくなるについて習い事も将来特に必要なものにしぼっていくと思います。

 

 

しかしほとんどの子は、親に言われて仕方なく行っているとか、友達が行くから一緒に行っているでしょう。

 

ここでポイントは２つあって、本人が興味をもって、やりたがったものは習わせるべきです。

 

たとえば体操やそろばんや習字に興味を持ったとします。

 

 

学校の勉強にはそんなにプラスにはなりませんが、本人がやりたがって一生懸命やれば、かなり上達するでしょう。

 

一つのことに秀でると自信につながり、他のことも意欲的に取り組むようになるので、学校の勉強と直接関係ありませんが、とても意味があります。

 

もう一つは、子供がそんなに興味がなくても、将来やっていたら絶対にプラスになるものをやらせます。

 

 

たとえば英語です。たとえ子供はそんなに興味がなくても、楽しく通っているうちに、自然に英語耳が鍛えられ、英語が聞き取れるようになります。

 

３年後には、小学校3年生から英語学習がスタートします。その時に英語が聞き取れて、外国人の先生の質問に答えられたら、鼻高々でしょう。

 

 

 

限られた時間と予算の中で、子供の可能性を最大限に引き出すには、将来に直結した習い事をさせることです。

 

 

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