視点を変えて

思い込みの枠を外すお手伝いをします。

からだ占い®︎鑑定士・からだ学講師

大坪 幸子(ひだまりさっちゃん)です☆

 

絵画・製作指導は得意ですか？

 

私自身は絵を描くことも

製作することも好きでした。

 

ただ、子どもたちに伝えるとなると

難しいと感じました。

 

私の中に

「上手に描かなくちゃ」

「きれいに描かなくちゃ」

という思いがあったから。

 

ある時、クラスの子どもたちに

自分の顔を描かせて、

保育室の壁面に飾った時。

 

気持ち悪っ

 

てなった。

なんでって

みんなが同じ顔だったから。

 

これは何か違うぞ。

 

折り紙は見本を見せながら

指導しますよね？

 

絵画も同じようにしてしまっていたんです。

 

だから子どもたちは見本と同じように描いていた。

 

あー怖い怖い

 

一斉保育で子どもたちを

枠にはめていた！！

 

それからは

前置き無しで描いてもらうことにした。

 

鏡を見たり、友だちの顔を見たり、

観察して描くと

かなりリアルな表現ができる。

 

中には等身大の「僕」を

製作した子もいました。

 

枠を創ることなく

伸び伸びと表現する姿に

私もワクワクしました。

 

保育者は「普通」とか

「常識」とか気づかないうちに

枠にハマっています。

 

気をつけないと

子どもたちをも枠にはめてしまいます。

 

伸び伸びした子どもと

窮屈な子どもと

どっちが見たいですか？