小学校、なんも聞こえない問題

 

 

 

 

 

 

 

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アカチクが帰ってきてから詳しく

聞いてみると、

 

習字の時間に使用する予定だった教室が

６年生とバッティングする関係で、

アカチクのクラスの習字の時間は

元々５・６時間目だった予定が

急遽３・４時間目に変更になり、

つまり今日はもう習字道具は必要ない。

 

と、説明していてくれてたみたいです。

 

 

 

ほとんど聞こえなかった！

 

 

 

でも今ってソーシャルディスタンス

保たなきゃだからよそのお子さんに

あんまり近づくわけにもいかず、

 

やむを得ず聞こえているふりを

してしまいました

 

 

 

今まで昼休みには参観日等で

何度も学校に行ったことはあるけど、

 

昼休みはみんな外に行ったり

体育館に行ったりして

ここまでの活気はないので、

 

給食準備時間ってこんななのかー！

と新鮮でした。

 

 

 

いや〜すごい活気だった！！！

 

 

 

ちなみに書道セットは学校の物を

お借りしたそうです

 

 

 

忘れた子の為に何セットか

置いてあるそうなんですが、

 

先日ついにそのセット数を上回る児童が

習字道具を持ってこなかったらしく、

 

その日の担任の先生からのお便りは

悲しみのお便りでした

 

 

 

アカチクの今年の担任の先生、

 

めちゃくちゃ筆まめな先生で

生徒たちの様子を綴ったお便りを

なんと毎日くれるんですよ！

 

 

 

１学期にコロナで休校があったにも

関わらず発行部数はすでに100超え

 

 

 

生徒のことをちゃんと見てて

くれてるんだなって安心できるし、

 

学校での様子や勉強の進捗を知れるのも

楽しいし参考になるし、

 

子どもたちにとっても面白い先生みたいで

アカチクも先生のことが大好き

 

 

 

そんな先生を困らせては

いかーーーん！！！

 

 

 

そのお便りの日はたまたま

アカチクは忘れていなかったけど

前科があるので、（４コマの日）

 

本当気をつけさせようと思いました