こんにちは！
不登校ママの保健室 ちかです(^^)
ご訪問頂きありがとうございます！
不登校ママの保健室 ちかです(^^)
長男の１年半の不登校→再登校を通し
今ままでの活動が
不登校のサポートにつながる！
と感じました(^^)
「不登校」という言葉をなくしたい！
子どももママももっと
自由に選択できる社会を作りたい！
の思いもと
不登校ママへサポートしています！
子どものココロ、ママ自身の本当のココロを
つむぎ学鑑定、ノート
アドラー心理学でつなげて
不登校の「悩み」を「成長」へ
変えていきます(^^)
「育て方が悪かったから…」
「共働きで子どもとの時間取れなかったから…」
そんな風に感じていませんか？？
どうしても
子どもが不登校になった時って
親の責任のように感じてしまいませんか？？
実は私自身も
めちゃくちゃ感じてました…
長男の子育てには
悩んできたので…
やっと落ち着いた頃にトドメのように
自分を責めていました
でもね！
ある研究で
人格・性格形成の影響力の結果が出たんです！
（DaiGoさんのYouTubeでも紹介されてます）
親などの家庭環境の影響力は…
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０〜１１％
しかないんです！！！！
だからね
育て方の問題ってほぼない！
もう少し詳しくみてみると
《メンタルの弱さ》
家庭環境：７％
遺伝子 ：５８％
友達関係：４９％
《衝動性》
家庭環境：１％
遺伝子 ：３８％
友達関係：５２％
《協調性・順応性》
家庭環境：１％
遺伝子 ：４２％
友達関係：５９％
こんな感じで
人格・性格形成に関わる
親の影響はほとんど受けなくて…
約半数は遺伝子で
生まれた時に既に決まっている状態！
（末っ子産まれたての手…）
だからね！
生まれ持った性格を知るだけで
子どもの性格の半分くらいは分かる！
子どもの性格が分かることで
何がメリットかというと…
子どもにとって響く言葉や
子どもに合った対応
子どものペースが分かるようになる！
わが家の例で
宿題を例にすると…
泣きながらでも宿題をやる子もいれば
「やりたくありません！」って先生に言う子もいれば
言われなくともコツコツやる子もいる
みんなそれぞれ違うけど
これって性格が違うから！
性格が分かることで…
何でこの行動をするのか？が分かり
じゃあどう対応しようかな？
って考えることができるようになります！
子どもに合った声かけや対応に変えるだけで
子どもの反応も変わってきますよ！
不登校の「悩み」を親子の「成長」へ
変えていきましょう！！
＊イラストはぴよたそさんのものを
使わせて頂いています。
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お読み下さりありがとうございました(^^)